Задание №1 (продолжение). 11 класс.

Откройте страницу 2 ресурса "Электромагнитное поле", размещенного в предыдущем сообщении.
1. Сделайте скриншот модели генератора, встройте его в свою тетрадь.
2. Ответьте на вопросы:
1) Каково устройство генератора?
2) На каком явлении основана работа генератора?
3) Каков принцип действия генератора?
4) Максимальный или минимальный магнитный поток пронизывает рамку (на скриншоте)?
5) Сколько оборотов за 1 секунду должна сделать рамка для получения переменного тока стандартной частоты?

Задание №1. 11 класс

Готовимся к контрольной работе. 10 класс.

К контрольной работе по теме "Динамика" повторить:
1. Инерциальная система отсчета.
2. Принцип относительности Галилея.
3. Второй закон Ньютона .
4. Третий закон Ньютона.
5. Закон всемирного тяготения. Анализ формулы.
6. Сила упругости. Формула, график.
7. Сила трения. Формула.
8. Потенциальная энергия тела, поднятого над Землей.
9. Потенциальная энергия упруго деформированного тела.
10. Формулы, единицы измерения импульса тела, работы и мощности.                                                   Решите задачи:
1.Тележку толкают с силой 40 Н. Ускорение тележки при этом 1,5 м/кв с. Чему равна масса тележки, если модуль силы, препятствующий движению тележки 10 Н. (2 б.)
2. Тележку массой 15 кг толкают с силой 45 Н. Сила, препятствующая движению тележки равна 30 Н. Чему равно ускорение тележки? (2 б.)
3. Неподвижная тележка массой 2 кг, движущаяся со скоростью 2 м/с сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Чему равна скорость обеих тележек после взаимодействия? (3 б.)
4. Из ракеты массой 400 кг, находящейся в покое, в горизонтальном направлении со скоростью 800 м/с вылетает порция газа массой 25 кг. Какой станет скорость ракеты после этого? (3 б.)

Повторяем законы Ньютона. 10 класс

2 закон Ньютона
1. Математическая запись 2 закона.
2. Как движется тело, если равнодействующая сил, приложенных к телу, не равна нулю?
3. Как движется тело, если равнодействующая сил, приложенных к телу,  равна нулю?
4.Запишите второй закон Ньютона в проекциях для следующих ситуаций:
1) тело брошено вертикально вверх;
2) автомобиль движется по горизонтальному участку дороги;
3) парашютист с раскрытым парашютом вблизи земли;
4) груз на канате поднимают вертикально вверх.
Сделайте соответствующие рисунки.
3 закон Ньютона
1. Как формулируется третий закон Ньютона?
2.Приведите примеры, доказывающие, что внутренние силы системы не могут сообщить телу ускорение. (2-3 примера)
Ответы на вопросы разместить в электронной тетради.

Как сделать скриншот?

При выполнении некоторых заданий нужно будет сделать скриншот. Скриншот - это точное изображение того,  что вы видите на экране монитора в данный момент, "снимок" экрана.  Для того, чтобы сделать скриншот, необходимо:
1. Открыть нужное место, которое необходимо "сфотографировать".
2. Нажать клавишу PrtSc (PrintScreen). Чаще всего клавиша располагается в правом верхнем углу клавиатуры.
3. Открыть один из графических редакторов, например, программу Paint.
4. Выбрать пункт меню "Вставить". После этого изображение появится в графическом редакторе.
5. Вырезать необходимый фрагмент.
6. При необходимости сделать подписи, выделить что-то и т.д.
7. Сохранить фрагмент на компьютере.

Кипение.

Задание  для восьмиклассников.

Просмотрите видеофильм "Гейзер"
Ответьте на вопросы:
1. Что такое гейзер?                                                            
2. Как образуется гейзер?
3. Где находится наибольшее количество гейзеров?
4. Где расположена Долина Гейзеров?
Читаем о гейзерах...

Повторяем законы Ньютона. 10 класс.

Посмотрите видеофильм. Ответьте вопросы:
1.Когда тело находится в покое или движется равномерно и прямолинейно? Приведите примеры.
2. Сформулируйте 1 закон Ньютона.
3. Что такое инерция? Приведите примеры движения тел по инерции.
4. Какие системы отсчета называются инерциальными? Приведите примеры инерциальных систем отсчета.
5. В чем заключается принцип относительности Галилея?

Гаджеты

Интересные и полезные гаджеты:
1. Гаджеты Google для веб-страниц.
2. Каталог гаджетов Sterno.ru
Полезные  гаджеты можно встроить в свою электронную тетрадь.

Старшеклассникам

Ребята, до 1 декабря создаем электронную тетрадь (блог). Подробнейшую инструкцию по созданию аккаунта на Gmail.com и блога можно найти в Блоге для чайника.  Шаблон и дизайн могут быть любыми, но название блога у всех одинаково - Электронная тетрадь

Десятиклассникам

Для решения задач по теме "Молекулярная физика"  необходимы табличные данные, которые можно найти здесь.

Интересуешься астрономией?

Stellarium - это программа, которую можно установить не только для пользы, но и просто для удовольствия. Даже в самые хмурые дни, когда небо затянуто тучами, этот "виртуальный планетарий" покажет вам ясное небо, а на нем - созвездия, планеты и туманности... А ты знаешь, где находится Вега, альфа Центавра, или Марс, воспетый фантастами? Ткни мышкой в любой объект - и Stellarium расскажет тебе о звезде или планете, пусть кратко, но зато - на русском языке.
Программу можно скачать с сайта www.stellarium.org Программа бесплатна, размер: 17 Мб

Десятиклассникам

Рада, что освоили работу с сервисом "Фабрика кроссвордов".
Небольшая историческая справка:

"Кроссворды стали популярны в середине 1920-х годовПервый современный кроссворд (под названием «ворд-кросс», англ. word-cross) был создан Артуром Уинном и опубликован в воскресном номере газеты «New York World» 21 декабря 1913 года. Первый кроссворд на русском языке составлен писателем В. В. Набоковым и опубликован в приложении «Наш мир» к газете «Руль» в феврале 1925 года в Берлине. Он же придумал русский эквивалент слова "кроссворд" - крестословица. Это слово вошло в достаточно широкий обиход в языке русских эмигрантов и еще в конце 1930-х гг. в русскоязычных журналах эмиграции кроссворды назывались крестословицами. Однако в русском языке СССР прижилось именно англоязычное название. Считается, что в СССР впервые кроссворд появился в журнале «Огонёк» в 1929 году." Wikipedia.

Ребята, вы все не выполнили основное правило составления кроссвордов! 

                                                                                                                                                                             "Слова-ответы должны быть существительными в именительном падеже и единственном числе. Множественное число допускается только тогда, когда оно обозначает единственный предмет."

Девятиклассникам

Узнать все о ГИА по физике 2013 можно на сайте Экзамен.ru

ГИА по физике 2013

Publish at Calameo or read more publications.

Спасибо восьмиклассникам за хорошую работу на бинарном уроке по химии и физике!
Кто не смог достигнуть десятого уровня в игре "Самый-самый...", может попытаться сделать это здесь.

Click here for larger version